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Soins préhospitaliers d’urgence

Soins préhospitaliers d’urgence

Une formation qui répond aux besoins de la région

Le Cégep de Baie-Comeau offre le programme Soins préhospitaliers d’urgence afin de répondre à un besoin important de main-d’œuvre des compagnies ambulancières de la région. Les personnes animées par le désir de travailler dans toutes sortes de situations d’urgence, de dispenser des soins de réanimation, de stabiliser des gens victimes d’accidents, d’évaluer et d’agir dans différentes conditions cliniques seront servies par cette profession! Cette formation technique rendra aptes les élèves à donner des soins appropriés aux malades ou aux blessés et à les transporter vers les centres hospitaliers ou les centres médicaux, à l’aide d’équipement et de matériel spécialisés, et ce, tout en agissant en collaboration avec différents intervenants d’urgence. Le choix par excellence pour faire la différence auprès des gens!

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Vidéo promotionnelle présentant un diplômé du programme
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Visite virtuelle des locaux

Pourquoi choisir le Cégep de Baie-Comeau pour étudier en Soins préhospitaliers d'urgence

Ce programme est pour toi si tu es une personne :

Comme technicienne ou technicien ambulancier, tu pourras :

Perspectives professionnelles

Excellentes perspectives d’emploi sur la Côte-Nord, et ce, à temps plein dès l’embauche! La profession s’inscrit dans un contexte de révision des niveaux de soins qui impliquera, au cours des prochaines années, un accroissement des responsabilités attribuées aux techniciens ambulanciers. Ces derniers seront davantage intégrés au réseau de santé québécois.

Milieux de travail

Exigence du marché du travail

La personne finissante devra être en mesure de fournir une preuve médicale qui répond aux normes d’embauche et aux normes d’obtention du permis de conduire de classe 4A. Elle devra également être en mesure de fournir un certificat de bonne conduite (pour les candidats de 18 ans et plus). Pour avoir accès à la profession de paramédic, cette dernière devra réussir l’examen du Programme national d’intégration clinique (PNIC).

Perspectives universitaires

À la fin de la formation, il est possible de poursuivre des études universitaires à la majeure en soins préhospitaliers d’urgence avancés, sous certaines conditions, dont 3 600 heures (environ 2 ans) à titre de technicien ambulancier de soins avancés.

Informations utiles

Comme charge de travail, il faut prévoir 31 heures par semaine pour la participation aux cours et aux laboratoires. De plus, environ 14 heures par semaine devront être prévues pour du travail à la maison.

Grille de cours
Légende

T = Théorie | L = Laboratoire | P = Travail personnel | ÉSP = Épreuve-synthèse de programme

Première session

T
L
P
Formation générale
109-101-MQ
Activité physique et santé
1
1
1
601-101-MQ
Écriture et littérature
2
2
3
604-10_-MQ
Anglais I
2
1
3
Formation spécifique
101-SP1-BC
Anatomie et physiologie humaines I
3
1
2
181-11A-BC
Indroduction à la profession
2
1
1
181-11B-BC
Interventions en réanimation I
1
2
1
181-11C-BC
Déplacement sécuritaire des personnes
1
3
1
181-11D-BC
Appréciation clinique I
3
3
2
350-SP1-BC
Adaptation et interactions professionnelles
2
2
2

Deuxième session

T
L
P
Formation générale
340-101-MQ
Philosophie et rationalité
3
1
3
601-102-MQ
Littérature et imaginaire
3
1
3
Formation spécifique
101-SP2-BC
Anatomie et physiologie humaines II
2
1
2
181-12B-BC
Interventions en réanimation II
2
3
2
181-12A-BC
Communication aidante
1
2
1
181-12D-BC
Appréciation clinique II
3
3
2
181-12C-BC
Pharmacologie en SPU I
4
1
2
387-SP1-BC
Contexte social et culturel lié à la santé
2
1
2

Troisième session

T
L
P
Formation générale
340-102-MQ
L’être humain
3
0
3
601-103-MQ
Littérature québécoise
3
1
4
Formation spécifique
101-SP3-BC
Anatomie et physiologie humaines III
2
1
2
101-SP4-BC
Prévention des infections
2
1
2
180-SPS-BC
Stage d’initiation en milieux cliniques
0
7
2
181-23A-BC
Interventions préhospitalières en soins médicaux
3
3
2
181-23B-BC
Interventions préhospitalières en situations traumatiques
2
5
2

Quatrième session

T
L
P
Formation générale
109-102-MQ
Activité physique et efficacité
0
2
1
340-ATG-BC
Éthique et politique
3
0
3
604-AT_BC
Anglais II
2
1
3
XXX-XXX-XX
Cours complémentaire
3
0
3
Formation spécifique
181-24A-BC
Interactions professionnelles en interventions préhospitalières I
2
3
2
181-24B-BC
Interventions en situations préhospitalières I
2
6
2
181-24C-BC
Pharmacologie en SPU II
2
2
2
181-24D-BC
Habiletés physiques et autoprotection
0
3
1

Cinquième session

T
L
P
Formation générale
109-103-MQ
Activité physique et autonomie
1
1
1
601-ATF-BC
Communication et expression
2
2
2
XXX-XXX-XX
Cours complémentaire
3
0
3
Formation spécifique
181-35A-BC
Interactions professionnelles en interventions préhospitalières II
1
2
1
181-35B-BC
Interventions en situations préhospitalières II
2
3
2
181-35S-BC
Stage préhospitalier en situations non critiques
0
8
2
181-35C-BC
Situations complexes
2
6
2

Sixième session*

T
L
P
Formation spécifique
181-36A-BC
Utilisation d’une ambulance1-2
1
3
1
181-36B-BC
Démarche d’intégration2 ÉSP
1
6
1
181-36S-BC
Stage d’intégration2
0
17
2
1Pour être éligible au cours 181-36A-BC, l’étudiant doit être détenteur d’un permis de conduire de classe 5 valide à la 3e année du programme.
 
2Afin de favoriser la réussite au Programme national d’intégration clinique (PNIC), il est recommandé de suivre les cours 181-36A-BC, 181-36B-BC et 181-36S-BC en fin de parcours, c’est-à-dire si l’étudiant est en mesure de compléter sa formation à cette session ou au plus tard à la session d’automne suivante. Par conséquent, pour pouvoir s’inscrire aux cours de la session 6, tous les cours de la formation spécifique des 5 premières sessions doivent êtres réussis. Les cours de la formation générale doivent aussi être réussis ou il ne devrait pas manquer à l’étudiant plus de 8 unités pour des cours qui pourront être suivis au plus tard à la session d’automne suivante.
Conditions d'admission

Respecter les conditions générales d’admission qui se trouvent dans la section Admission de notre site Web.

Ce programme est contingenté. Le nombre de places est limité.

Critères de sélection :

En respect des différents tours d’admission, la sélection est basée sur la qualité du dossier scolaire et la provenance de l’étudiant. Des tests et des entrevues pourraient être faits au besoin.

Exigences particulières :

Pour aller plus loin!

Curieuse ou curieux d’en apprendre davantage sur le domaine? Voici quelques liens utiles pour aller plus loin :

Table des matières
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