Éducation spécialisée

La relation d’aide et les activités éducatives au coeur de la formation

Choisir le programme Techniques d’éducation spécialisée, c’est vouloir intervenir auprès de personnes présentant ou susceptibles de présenter différentes incapacités causant des difficultés d’adaptation ou d’inclusion sociale. L’accompagnement offert par l’éducateur spécialisé peut se faire auprès de différentes clientèles : enfants, adolescents, adultes, aînés vivant avec une déficience physique, neurologique ou intellectuelle, des troubles de comportement ou du spectre de l’autisme, vivant avec des difficultés d’apprentissage scolaire ou du langage, des problèmes de santé mentale, de toxicomanie ou d’autres troubles liés à la santé. Cet accompagnement spécialisé s’effectue, dans un contexte de partage du vécu quotidien, par la relation d’aide et par la réalisation d’activités éducatives adaptées aux besoins de la clientèle ciblée.

Pourquoi choisir le Cégep de Baie-Comeau?

• Contact personnalisé et encadrement individualisé tout au long de la formation
• Plus de 900 heures de stages pratiques, échelonnées sur les trois années de la formation et effectuées dans des milieux variés, et ce, sur l’ensemble du territoire de la Côte-Nord
• Nombreux postes à pourvoir offrant des possibilités professionnelles variées permettant d’évoluer tout au long de votre carrière sur le marché du travail
• Diplôme d’études collégiales qui profite d’une grande reconnaissance par les employeurs de la région

Tu es une personne :

• intéressée par les problèmes humains et sociaux;
• à l’aise avec les gens de tous les âges;
• reconnue pour sa capacité d’écoute, son empathie et son souci de la confidentialité;
• respectueuse dans ses relations interpersonnelles;
• capable de s’affirmer et qui possède une bonne stabilité émotionnelle ainsi qu’une bonne capacité d’adaptation;
• attirée par le travail en équipe, engagée, responsable et observatrice.

Comme éducatrice ou éducateur, tu pourras :

• travailler dans des milieux où la relation d’aide fait partie du quotidien;
• intervenir de façon préventive, éducative ou rééducative dans les comportements quotidiens chez la personne et les groupes;
• appliquer et évaluer différentes interventions susceptibles de modifier des comportements en vue de mieux les adapter aux réalités quotidiennes;
• planifier, préparer et animer des activités éducatives pertinentes, créatives et axées sur le développement ou le maintien de l’autonomie afin d’assurer une qualité de vie à la clientèle;
• assurer un suivi aux apprentissages et évaluer périodiquement le plan d’intervention avec les autres intervenants, le client et sa famille;
• collaborer à l’occasion avec divers professionnels : psychologue, psychoéducateur, orthophoniste, physiothérapeute, enseignant.