Pour s’intégrer en douceur aux études collégiales
- Programme transitoire de 3 sessions consécutives maximum
- Possibilités de bourses. Consulte la page Bourses et incitatifs financiers.
Le cheminement Tremplin DEC – Premières Nations se veut un moment pour faciliter la préparation, l’intégration et l’adaptation aux études collégiales. Il s’adresse aux personnes membres des Premières Nations qui désirent poursuivre une démarche d’orientation ou encore s’intégrer graduellement au monde collégial tout en recevant un accompagnement adapté, et ce, dans un contexte de sécurisation culturelle. Ce cheminement adapté permet également à la personne inscrite de se familiariser au milieu collégial tout en complétant des unités manquantes du secondaire (jusqu’à 10 unités manquantes du secondaire).
Un étudiant peut être inscrit en Tremplin DEC – Premières Nations pour un maximum de trois sessions consécutives.
Pourquoi choisir le Cégep de Baie-Comeau?
- Parcours construit sur mesure qui tient compte des besoins de la population étudiante autochtone.
- Cours sélectionnés réservés exclusivement aux étudiantes et aux étudiants des Premières Nations.
- Accompagnement personnalisé ainsi que des cours et des activités qui aident l’intégration en douceur aux études collégiales.
- Possibilité, à titre exploratoire, de choisir un cours dans un programme de formation du Cégep de Baie-Comeau.
- Activités qui permettent d’améliorer la connaissance de soi en tenant compte de la réalité et de la personnalité de chacun afin de faire un choix de formation.
- Possibilité de participer à des activités en lien avec la culture innue, (ateliers d’artisanat, sorties en territoire, gala méritas, etc.)
Possibilité de participer à projet d’échange interculturel!
Grâce à un partenariat entre le programme de Sciences humaines du Cégep de Maisonneuve et le cheminement Tremplin DEC – Premières Nations du Cégep de Baie-Comeau, les étudiantes et étudiants ont la possibilité de participer à un projet d’échange culturel se déployant en deux volets : l’échange de correspondances écrites et les séjours immersifs dans une autre culture.
L’objectif au cœur de cette initiative est principalement le partage culturel et la sensibilisation aux différentes réalités entre autochtones et allochtones. Le projet est aussi un vecteur de motivation pour les étudiantes et étudiants du programme.
Durant la première édition en juin 2023, les collégiens de Baie-Comeau et de Maisonneuve ont eu la chance de participer à plusieurs activités et ateliers au camp Kanapé, à Labrieville, notamment à la construction d’une tente innue, la dégustation d’un repas traditionnel, la trappe au castor, l’expérimentation de la tente de sudation (meteshan), et plus encore!
Intéressé? Informe-toi auprès des enseignants Audrey Givern-Héroux ou Antony Vigneault!
T = Théorie | L = Laboratoire | P = Travail personnel
Première session
T | L | P | ||
|---|---|---|---|---|
Formation générale | ||||
109-101-MQ | Activité physique et santé | 1 | 1 | 1 |
360-PN3-BC | Stratégies de lecture et d’écriture | 2 | 1 | 1 |
360-PN5-BC | Développer son savoir-faire numérique | 2 | 1 | 1 |
Deuxième session
T | L | P | ||
|---|---|---|---|---|
Formation générale | ||||
340-101-MQ | Philosophie et rationalité | 3 | 1 | 3 |
XXX-XXX-XX | Cours complémentaire I | 3 | 0 | 3 |
360-PN6-BC | Stratégies pour réussir au collégial | 2 | 1 | 1 |
360-PN7-BC | Planifier son cheminement scolaire et professionnel | 2 | 1 | 1 |
Troisième session
T | L | P | ||
|---|---|---|---|---|
Formation générale | ||||
601-101-MQ | Écriture et littérature | 2 | 2 | 3 |
XXX-XXX-XX | Cours complémentaire II | 3 | 0 | 3 |
XXX-XXX-XX | Cours d’investigation | x | x | x |
Programme réservé aux étudiantes et aux étudiants des Premières Nations à qui il peut manquer un maximum de 10 unités pour l’obtention du Diplôme d’études secondaires (DES).
